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科学幼小衔接，黄水幼儿园联合黄水小学为家长分享“育儿经”

时间 :2023-06-01 10:33:34   来源 : 成都市双流区黄水幼儿园

为帮助家长更好地了解幼小衔接的意义，助力幼儿做好入学准备、有效实现家园共育，2023年5月17日，成都市双流区黄水幼儿园联合成都市双流区黄水小学为家长开展了主题为“科学衔接 协同育人”的家庭教育讲座。


(资料图)

破冰游戏·点燃全场

会议前黄越虹老师以《挖呀挖》游戏和家长进行互动，点燃家长学习热情。

专题讲座《科学衔接 协同共育》

通过播放黄水幼儿园学前教育宣传月视频，代园长带领家长们一起回顾幼儿园为孩子顺利进入小学做的四个准备。接着代园长以七巧板为例，对应《3-6岁儿童学习与发展指南》，讲解黄水幼儿园的培养目标，实现五育并举，促进孩子的全面发展，并为孩子顺利进入小学做好充足的准备。

黄水幼儿园通过调研小学生的情况，聚焦问题，结合幼小衔接课程活动、家园合作的方式，培养幼儿良好的学习和生活习惯。

专题分享《怎样做好“前书写”准备》

黄水幼儿园的周羽婵老师就《怎样做好“前书写”准备》进行专题交流，周老师为家长详细介绍了前书写活动对孩子发展的重要价值和意义，并以幼儿园户外大扫除、户外游戏为例，对幼儿园是培养各年龄段孩子进行“前书写”准备的具体做法进行详细交流。

黄水幼儿园通过区角游戏、周记、小任务记录以及户外游戏计划与总结，进行前书写能力的培养。孩子们在幼儿园一日生活中学习并积累前书写经验，帮助幼儿做好身心准备、生活准备、社会准备、学习准备的重要组成部分。

专题分享《聚焦关键期 大班幼小衔接怎么做》

黄水幼儿园游戏组组长、双流家庭教育讲师团讲师申小铃老师围绕《聚焦大班幼小衔接关键期》进行专题交流。申老师以孩子在幼小衔接中产生不适应的原因作为突破点，为家长们详细讲解了幼儿园和小学的社会要求、生活制度、人际关系以及生活环境差异性，并以四个准备为主体，具体讲述班级通过开展运动活动、大扫除活动、大带小活动、小任务和播报活动等丰富的活动，为孩子进入小学做好四个方面的充足准备。

专题交流《解忧家长之惑》

黄水小学周晓丽主任围绕《解家长之惑》进行交流和分享，周主任在前期通过多种形式调查了解幼儿园大班家长对于幼小衔接的焦虑和问题，在本次交流中周主任根据家长们的疑问和困惑，作了详细且有针对性的解答，也给予了家长们在幼小衔接中关于学习、生活、环境中的具体做法和合理建议。科学幼小衔接，为孩子进入小学做好充足准备，听完周主任的分享，缓解了家长的焦虑，大家纷纷点赞。

家长反馈

从家长反馈表中，看到了家长在本次讲座中的所获所得。对话家长、真正解决家长的问题，这才是家长讲座的真正意义。

幼小衔接是一项长期性、连续性和全面性的工作，黄水幼儿园将继续推进幼儿园与小学的深度合作，关注儿童的成长规律，促进其生理、情感、能力方面的均衡发展，家园携手共同帮助孩子做好身心、生活、社会、学习四个准备，让幼儿顺利实现从学前到小学的过渡。（江蕾 通讯员 熊英）

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